19. erronka. “TORRES ACADEMY: Barne prestakuntza sortu eta kudeatzeko plataforma adimenduna”

MTorres-i buruz

MTorres nazioartean ezaguna den industria-talde bat da, aeroespazial eta energia bezalako sektoreetarako teknologia-irtenbide aurreratuetan espezializatua. Ingeniaritzan eta neurrira egindako irtenbideen garapenean oinarri sendoa duela, enpresak makineria eta sistema oso konplexuak diseinatu eta fabrikatzen ditu, mundu osoko industria-enpresa handien bazkide estrategiko gisa kokatuz.

Azken urteotan, M Torresek hazkunde nabarmena izan du, eta horrek etengabe profil tekniko eta espezializatu berriak gehitzea ekarri du. Testuinguru honek erakundearen barruko ezagutza-transferentzia egituratu eta eskalatzeko beharra indartzen du, jakintza kritikoa modu eraginkorrean kontserbatzen eta transmititzen dela ziurtatuz.

MTorresek Berrikuntza Irekiaren programari aurkeztu dion 19. erronkari buruz ikasi.

19. erronka. “TORRES ACADEMY: Barne prestakuntza sortu eta kudeatzeko plataforma adimenduna”

MTorresek “ TORRES ACADEMY ” abiarazi eta sustatu nahi du, enpresaren barne prestakuntza egituratu eta eskalatzeko ekimen bat, erakundeko pertsona berrien onboarding, prestakuntza eta garapena errazteko, erakundearen kultura eta balioak sustatuz.

Beharra taldeen hazkundearen testuinguru batean sortzen da, non gero eta garrantzitsuagoa den ezagutza modu antolatu, eskuragarri eta eraginkorrean transmititzea ahalbidetzen duen sistema bat izatea, pertsona berri batek modu independentean funtzionatzeko behar duen denbora murriztuz.

Konpainiak TORRES ACADEMY hiru zutabe nagusitan oinarritutako garapen eredu gisa ikusten du:

  • Prestakuntza-baliabideekin eta dokumentazioarekin jabedun ezagutza teknikoa egituratzen duen plataforma bat.

  • Dokumentazio bisualaren eta formatu erakargarrien geruza bat, hala nola bideoak, audioak edo bestelako eduki hezitzaileak.

  • Barneko tutoreekin aurrez aurreko saioekin eta ikaskuntzaren ebaluazioarekin osatzen den eredua.

Erronka ez da eduki-plataforma bat izatea soilik , baizik eta enpresan dagoen ezagutza (gaur egun sakabanatuta eta prestakuntza-formatu ez direnetan) ikaskuntza-material erabilgarri, egituratu eta erakargarrietan antolatu eta eraldatzen duen irtenbide bat izatea.

Bereziki, honako hauek egiteko gai diren irtenbideak baloratuko dira:

  • Dokumentazio teknikoa edo historikoa prestakuntza-eduki bihurtu formatu ezberdinetan (eskuliburuak, bideoak, ebaluazio-probak, etab.).

  • Material erakargarriagoak eta ulergarriagoak sortzeko.

  • Hezkuntza-baliabideen sorrera errazteko, dena hutsetik eskuz garatu beharrik gabe.

  • Barne ikaskuntza plataforma irisgarri eta antolatu bat egituratzea.

  • Ikaskuntza formatu desberdinak integratu, besteak beste, dokumentazioa, material bisualak eta beste formatu batzuk.

Aurreko esperientziak

  • Ez dago aurretiko esperientziarik arlo honetan.

Espero diren onurak

Eremu honetako irtenbide integral batek erakundearentzat onuragarriak izango dira honako modu hauetan:

  • Ikaskuntza bizkortua: pertsona berri batek independente izateko behar duen denbora murriztea.

  • Ezagutzaren estandarizazioa: prestakuntza homogeneoagoa eta koherenteagoa erakunde osoan.

  • Barne-ezagutza aprobetxatzea: informazio sakabanatua prestakuntza-eduki baliagarri bihurtzea.

  • Edukiak sortzeko eraginkortasuna: tresna adimendunei esker, ahalegin txikiagoa behar da materialak sortzeko.

  • Ikaskuntza-esperientzia hobetua: eskuragarriagoa, profil desberdinetara egokitutako eduki bisuala.

Zer bilatzen dute kolaboratzaile batean?

MTorresek teknologia, erabiltzaile-esperientzia eta edukien sorkuntza konbinatzeko gaitasuna duten irtenbide praktiko, eskalagarri eta erraz aplikatzeko bat eskaintzeko gai diren kolaboratzaileak bilatzen ditu.

Arreta berezia emango zaie:

  • Ikaskuntza plataformekin edo ezagutza kudeaketarekin esperientzia.

  • Prestakuntza-edukiak eta -bideak egituratzeko gaitasuna.

  • Adimen artifiziala edo beste teknologia batzuk erabiltzea informazio gordina prestakuntza-material bihurtzeko.

  • Barne erabiltzaileentzat erabiltzeko erraztasuna.

  • Ikaskuntza formatu eta metodologia desberdinak integratzeko malgutasuna.

  • Enpresaren errealitatera pixkanaka ezartzeko eta egokitzeko gaitasuna.

Galderarik baduzu?

Idatzi iezaguzu eta erantzungo diegu.

Berrikuntza Irekiaren programa finantzatzen du